青島啟典英語

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　1.幼兒階段學習英語的優(yōu)勢　　盡管學習語言的過程很復雜,幼兒通常在3歲甚至3歲之前就可以掌握一種或多種語言。從小就學習第二種語言,有助于幼兒大腦的聽覺皮層發(fā)育和總體智力的發(fā)展。事實上,從小學習第二種語言對促進幼兒的發(fā)育是非常有效的,甚至對于腦損傷兒童和自閉癥兒童的發(fā)育也是有幫助的。
　　孩子越小就越容易自然而然的學會一種語言,年紀的增長會給學習者掌握正確的口音和語法的母語式運用增添難度。因此,讓孩子從小就學習英語,不僅能幫助他們輕松完成學校的英語課程,還能培養(yǎng)他們學習英語的興趣。
　　2.幼兒英語教學的方式
　　大致可以分為母語式的學習環(huán)境、感官式的學習方法和交流、互動、游戲的學習方式。
　　●母語式的學習環(huán)境
　　課堂上,強調不用課本,沒有拼字或音標,不刻意教語法,在家庭環(huán)境中反復播放課程內容,包括音樂、兒歌和故事,為孩子營造一個英語為母語的語言環(huán)境,使他熟悉將要教授的內容,在游戲的氛圍中無意識的記憶上課內容,達到母語學習的效果。
　　●感官式的學習方法
　　老師在課上引導孩子通過視覺、嗅覺、味覺、聽覺和觸覺五種感覺方式,生動形象的讓孩子理解早已熟悉的單詞和句子,使他以先記憶后理解的方式學習英語,達到英美國家同齡孩童的同等水平。
　　●交流、互動、游戲的學習方式
　　不同的道具和游戲,老師在課堂上將道具和游戲結合起來,讓孩子們在玩樂或實體道具中自然的理解學習內容,并通過反復的練習來鞏固他們的記憶,然后通過互動了解孩子對于所學內容的掌握情況,讓孩子自然而然學會英語。
　　幼兒的英語學習需要貼近生活,需要在充滿愛與包容的環(huán)境中,擁有幸福的童年和完善的早期教育是我們對幼兒的期望。英語教育的目標應不再只限于會開口說英語并與外國人進行溝通而已,而是教會孩子學會主動學習、并且養(yǎng)成閱讀的好習慣,獲取更深層語言內涵。
　　教師與父母應對英語教學目標有一定的認識與理解,有意識的參與,并提供幼兒良好的學習環(huán)境。進行英語教學前,應先認識到幼兒接觸英語的主要目的不是為了立即產出,而是以引起動機并且延續(xù)學習熱忱為主要目的。
　　父母與學校的合作規(guī)劃,可以避免幼兒陷入兩種語言都接觸卻又都不精熟的困境。父母與教師應思考給予幼兒何種適當且豐富材料與資源,循序漸進的啟蒙幼兒的天賦,通過英語閱讀為幼兒開啟一個無止境的英語學習天堂,并且期待幼兒建立自信與寬廣的態(tài)度來迎接英語學習。

我有一只兔寶寶

青島啟典英語 發(fā)表于 2013-1-16 15:26
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小孩還小，媽媽應將重點放到培養(yǎng)孩子對英語的興趣上來。孩子一旦產生了對英語 ...

寶寶一開始對英語是挺感興趣的，但是現(xiàn)在怕了，英語對她來說是負擔了，沒成就感。怎么能把她的自信心先找回來？

青島啟典英語

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看樣子孩子是簡單的接觸過英語了，我們的教材設計除了主教材外，還有練習冊。主教材可以讓爸爸媽媽在寶寶睡覺之前可以給她們講故事；還可以在上學的路上聽CD；

教材設計用到了不同的教學形式，這就是ZIGZAG教學法的使用：孩子學習需要通過不同形式的刺激，不能死記硬背?？梢酝ㄟ^（音樂、律動、游戲、戲劇、藝術、美德）六大教學要素等各種形式來幫助孩子完成對某一知識點的認知。

教材的主體規(guī)劃非常符合幼兒的心理發(fā)展規(guī)律。主教材分為四個級別，40個主題，分別針對幼兒園的托小中大四個年級。各個級別教材的主題分別和孩子在幼兒園階段的心理認知相對應。比如說托班教材是讓孩子從常規(guī)出發(fā)，懂得與人交流；在小班的時候培養(yǎng)與自己相關的能力，培養(yǎng)表達能力；到了中班從自己擴展到生活，讓孩子有描述人和事的能力；到了大班，擴展到小區(qū)和自然，培養(yǎng)孩子敘述事件和現(xiàn)象的能力。這就是對孩子從自我，到幼兒園，到社區(qū)，到社會這種認知規(guī)律相符合的。

青島啟典英語

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鍛煉口語只是一個方面。我們主要注重的是培養(yǎng)孩子對英語的興趣，豐富孩子的語言經驗。我們的教材內容都是圍繞與小孩喜聞樂見的事物、與生活息息相關的內容展開的，開發(fā)孩子的興趣。

背著小背簍

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鍛煉口語只是一個方面。我們主要注重的是培養(yǎng)孩子對英語的興趣，豐富孩子的語言經 ...

是你們自己研發(fā)的教材嗎

圈圈卷卷

青島啟典英語 發(fā)表于 2013-1-16 15:28
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　1.幼兒階段學習英語的優(yōu)勢　　盡管學習語言的過程很復雜,幼兒通常在3歲甚至3歲之 ...

好長一段啊，我終于全看完了……但是我問的問題你沒回答啊，這么說吧，我家孩子現(xiàn)在學校里在學英語，我希望他在學校的學習不要落后，然后，他現(xiàn)在在班里不算是英語學習突出的，我希望在不影響他學學校東西的同時能有所提高

我是小乖

青島啟典英語 發(fā)表于 2013-1-16 15:29
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看樣子孩子是簡單的接觸過英語了，我們的教材設計除了主教材外，還有練習冊。主教材 ...

我家寶寶還做不了練習冊這種東西吧

青島啟典英語

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我們有一周兩次課的，（平時一次，周末一次），也有一周一次課的（只在周末），但是根據(jù)孩子語言環(huán)境的培養(yǎng)和學習效果，如果時間允許的話，還是建議家長選擇一周兩次的課程，平時的課程也是安排孩子從幼兒園回來以后的時間，是不會影響孩子幼兒園本身的課程的。

青島啟典英語

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孩子媽媽您想多了，我們的練習冊不是現(xiàn)在公立學校里面的練習冊，而是具有卡通性質的練習冊，這樣孩子不僅不討厭反而會很喜歡的

nonal

你們那怎么個收費？

青島啟典英語

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英語學習是一個日積月累長期的學習過程，很難在短時間內看到明顯的效果和作用，所以家長需要耐心和配合，我們是要保證自己的教學效果的，不能砸自己的牌子。而且我們的教學方法是螺旋重疊式教學方式。您的孩子會“溫故而知新”。而且我們的老師都會電訪，電話里幫助孩子復習的。再加上家長的配合，請相信您的孩子一定會學的很好的，所以我們是不會影響到他學校的課程的，反而還會有幫助

青島啟典英語

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我們收費有2種選擇，短期和長期，短期12800/年，長期的話是38400/3年，可以打7.5折，就是28800/3年，平均一節(jié)課不到60塊錢，相對其他機構是比較實惠的。

我是小乖

青島啟典英語 發(fā)表于 2013-1-16 15:43
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孩子媽媽您想多了，我們的練習冊不是現(xiàn)在公立學校里面的練習冊，而是具有卡通性質的 ...

那是不是要求家長還要在家輔導孩子？

青島啟典英語

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首先媽媽您得有信心，孩子都喜歡受到鼓勵和贊揚，媽媽要經常給孩子鼓勵。寶寶英語學習教材和老師的教學方式都會影響寶寶對英語的興趣和學習英語的主動性

青島啟典英語

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這需要媽媽正確的引導孩子，學習英語不是負擔，而是像學習我們的母語一樣，您可以給孩子下載一些英文版動畫片，或者聽一些英文版兒童歌曲，首先把孩子的興趣找回來，這是最重要的！您還可以跟孩子一起玩英文游戲，讓孩子在游戲中體會學習英語的樂趣！

青島啟典英語

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不是，我們引進的是來自美國的教材kids brown,是專對亞洲兒童設計的。

青島啟典英語

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那是肯定的，媽媽也需要扮演老師的角色，在學校學習的時間畢竟有限，在家如果能適當學習這樣寶寶的學習效果更好。

安娜子桐媽

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看到問題了回復一下。
孩子對事物都有一個新鮮感，任何興趣班都是一開始很新鮮，三四次有的就沒有那么大的熱情了。
如果家長覺得學校還不錯的話就堅持，帶著孩子堅持好了。

一年級任務不算重，但是量比較大，如果初次接觸可能有時候有點吃力。
如果想引起孩子的興趣還是要多通過游戲的方式。

安娜子桐媽

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一般來講課外的和小學課本并不掛鉤，短期內如果學習課外的對課本學習促進并不大。
但是長久看來課外輔導班還是一定效果的。
一是教材體系相對來講還都比較先進，教學方式也比較活潑，小班制教學，有外教啥的，對孩子學習英文有很大的促進作用。
二是也是為孩子找到這樣一個平臺，交流的平臺，鍛煉的平臺，因為一般小班制孩子發(fā)言機會多。
上了小學孩子的時間緊張了，語文數(shù)學是根基，英文還沒有那么緊迫，所以報以輕松的態(tài)度多培養(yǎng)語感和興趣還是挺好的。

以培訓學校的學習內容做引領，家庭里再多實施一些，增加一些閱讀氛圍，多聽一些音頻看些原版動畫，然后再不忽略課內的內容，這樣三管齊下，孩子才會越來越輕松。

隨便說說我的建議呵呵，和本帖子無關。

我愛悅悅

寶貝5歲了 現(xiàn)在學英語的話晚不晚啊