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嬰兒期的教育主要是圍繞愛的撫育、感覺器官的刺激和動作的訓練三個部分分展開的。
首先,嬰兒絕不是僅僅需要解決溫飽問題,,他們還是心理和情感的需要,那就是父母的愛。如果他們在這個時期沒有得到父母的愛撫和溫暖,就很難對人產生信賴感,日后可能形成冷漠、缺乏安全感的不良性格。因此,應盡可能多地與孩子相處,為其健康人格的形成傾注一片愛心。這是早期教育的首要內容。
其次,嬰兒認識周圍世界、發(fā)展智力是通過各種感覺器官來實現的。有目的、有計劃地對嬰兒的感覺施以良性刺激,促使其視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及觸覺的發(fā)展,進而促進其大腦的發(fā)展和智力的開發(fā),是早期教育的重要內容。
第三,通過對嬰兒抬頭、翻身、坐、爬以及手的動作等訓練,鍛煉其全身的肌肉和骨骼,促進其運動感覺機能及觀察力和思維能力的發(fā)展,是早期教育不可缺少的重要內容。
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