qdsonia

我在我的上一篇貼子http://wajuejixie.cn/thread-1002364-1-1.html里面寫過一句話，孩子們在四年級就定下以后能不能考普通高中，很多姐妹短消息問我，這個結論是不是太危言聳聽了？我很負責任地告訴大家，這決不是危言聳聽，這是事實！

首先要跟大家說的是，時至今日，在青島考上普通高中，仍然并不是一件輕而易舉的事情，目前看，近幾年的中考參考人數一般在15400左右，高中學位大約有7500個，隨著五所高中外遷，會適當增加高中學位，但是會增加多少呢？這是一個問題，增加的學位數量是不是能補上增加的參考人數呢？這些都是未知數。增加的參考人數，除了從外地轉入青島的，還有一個重要的人口增加就是二胎，二胎的問題我不需要詳說，我相信大家也應該會想到，二胎來了，參考人數必然會增加，而且青島是屬于比較積極生育二胎的城市，看看周圍就明白了，呵呵，這樣事必會增大未來的普通高中的考學壓力，既然有如此強的考學壓力，孩子們的競爭一定是擇優(yōu)錄取。

第二點，從目前來看，想要上一本，就只能選擇考一中，二中，九中和58中，我們也稱這四年高中叫"青島前四所高中“，剩下的高中嘛，上一本都很難，一個級部五六百個學生，能上一本的就2個或者一個都沒有，所以，如果想考一本，就得考青島前四所，我說得很明白了吧。但青島前四所高中，只有九中外遷到黃島增加學位，其它三所均沒有增加學位的安排，也就是說，在參考人數增加的情況下，這四所高中中的其它三年居然不增加學位，未來的競爭要比現在更加激烈

qdsonia

在第一樓講完了考試的激烈程度，現在就來說說學習的問題吧。競爭如此激烈，只有最好的孩子才能在競爭中勝出，現在的問題是什么樣的孩子能在競爭中勝出呢？當然是學習基礎牢的孩子，但是家長在認知上存在一個很大的誤區(qū)，那就是小學不用著急，等到初中再學。

學習跟蓋房子是一樣的，如果說每一個年級是一層樓的話，小學相當于學習這幢大樓的一至六樓，初中相當于，七至九樓，高中相當于，十至十二樓，大學是十三樓起。而四年級相當于一個承上啟下的年級，如果你在一至三年級掌握得不好的話，就會發(fā)現，孩子在學習四年級功課上很累，如果出現這種情況，家長沒有及時糾正，那么問題會越來越大，四年級顯現出來的學習上的問題，是一至三年級的問題的集中表現。所以，一定不能忽視。一旦沒有及時糾正，孩子在學習上就慢慢地喪失了優(yōu)勢，一點一點變成為學習所累的孩子。

試想一下，你一至六樓都不蓋，直接蓋七樓，怎么蓋？每層樓都很重要，但處于底層的樓層越重要。孩子的學習分幾個方面：學習習慣、學習方法和學習能力。一至三年級最重要的是培養(yǎng)這些方面，但家長的做法呢？常常會說孩子小，不會是正常的，孩子還小，慢慢就好的。孩子出現的在學習上的問題都可以用“孩子小”輕而易舉地解釋。但孩子小真的是理由嗎？

如果一個孩子在學習上沒有學習習慣、學習方法和學習能力，那么她的學業(yè)一定不好，這就是四年級判斷孩子能否考高中的一個很重要的標準。如果一至三年級不好好學，你會發(fā)現，同為四年級的孩子之間的各方面的能力相差是巨大的，只是家長不自知而已，很多很優(yōu)秀的四年級的孩子完全具備了很好的自學能力，而 一般的孩子不僅沒有自學的能力，就連很簡單的知識她都開始學不懂，學不通了，出現了這樣的問題，不解決的話，孩子拿什么繼續(xù)學初中？考高中呢？

就拿英語來說吧，在其它科目都不錯的前提下，考普通高中，得105分，考青島前四所高中，得115分，這樣的成績要求，不是你小學隨隨便便瞎學就能在初中完成的，必須有小學完備扎實的知識。

qdsonia

福寶媽媽一直在壇子里給大家說明有關于學習的正解，盡量糾正大家的誤區(qū)，希望這樣的做法能對大家有些用處?？隙ㄓ薪忝脗儠f，學習學習學習，考上高中，考上大學的不見得孩子以后一定會有出息。這話也是有一些道理的，比爾·蓋茨就是證明，但是，家長們，你們也得明白，人家是從哈佛大學退學的，現在的facebook的那位億萬小伙子，也是哈佛大學退學的，換到中國，意味著您的孩子得從清華或者北大退學。
還有一個問題，至于未來孩子在事業(yè)上能不能有出息，那是未來，學習是眼下的事情，咱最好還是先管好眼下，未來的事等未來再說，您看呢？

秉昆媽媽

好有道理，但是真心為孩子感覺累呀~
我也是從58畢業(yè)的，然后玩了三年上了大專。
感覺有點對不起從58

笨笨的小媽媽

借著福寶媽媽的帖子，我也多說兩句。

很多家長會說，將來我孩子考不上國內的高中大學，我們出國讀書好了。事實上是，國外的好大學，一樣很難考，一樣是要求孩子全方面發(fā)展，除非你是讀三流的大學或者野雞大學。

想去讀一流大學的國外孩子，整個高中都是很拼命的讀書，同時還要積極參加社會實踐。而作為華裔學生，家長都很注重教育，所以GPA,SAT分數都很高。如果你在美國頂級高中只是中等生，或在普通高中不是最拔尖的，被美國排名前25的大學錄取的概率幾乎為零。對于國際學生的政策還沒有收緊到這個程度，如果你的成績在所有申請該校的國際學生中，處于前20%，就算成績這一項過關了。但未來趨勢很有可能和美國本土招生看齊。

所以想讓孩子避開國內高考直接出國讀書的家長，國內都讀不好書的孩子，去了國外一樣讀不好書，千萬別將寶押在國外讀書這條路上。

天天快樂8

受教了，希望以后多一些這類問題的探討

zhanyongxiu

好帖子啊，我記得我上小學三年級的時候班級就有學霸了，數學自學，跟天才一樣。而且我從小就聽大人議論過，女孩子一般上小學的時候會成績很好，男孩子會很差，但是一上中學，立刻就反過來了，這個情況似乎也具有普遍意義！您說呢？？

qdsonia

回復 zhanyongxiu 的帖子

您的貼子里提到的男孩女孩到了初中，成績男孩子更好的現象，在現在的初中和高中已經不是普遍的現象了?，F在女孩子的學習總體上要優(yōu)于男孩子，甚至很多初中和高中學校，級部前20，男孩子的數量連一半都沒有，剛剛結束的期末考試，我有個學生所在的學校，這次級部前20，只有3個男孩，其余17個都是女孩，更有甚者，級別前五全是女孩，所以，您貼子里提到的現象已經不存在了。

除此之外，我聽一些大學老師說，女孩子在學習上的優(yōu)勢會一直保持到本科，到了研究生階段，女孩子的性別劣勢，比如說，創(chuàng)新性欠佳等等，才會被體現出來，也就是到了研究生階段，男孩子的優(yōu)勢才能被發(fā)揮出來。但是以后會不會被女孩再次趕超，很難說，因為在過去的數十年里，女孩子就是一點一點地擴大自己的優(yōu)勢程度的

zhanyongxiu

qdsonia 發(fā)表于 2015-6-29 16:54
回復 zhanyongxiu 的帖子

您的貼子里提到的男孩女孩到了初中，成績男孩子更好的現象，在現在的初中和高中 ...

我認真看了您所有的回復，都特別滿意，這個男孩女孩的問題，可能是我那時候被那些大人的思想影響了。。直到高中我一直這么認為的，難怪我當時學習成績不好，也有這個因素在里邊，沒想到現在變成這樣了，這是為啥呢。。。

吉祥靜靜

路過 看看